子供たちがさまざまな言語で数えることを学ぶための楽しいゲーム。
ロープを演奏して、最大100まで数えることを学びましょう。ラビットはこの超楽しいジョークのパートナーになります！
あなたの言語を選択し、ジャンプを始めて、落ちないように答えます。
教師のための情報
数値シーケンスを暗唱することは、書面と口頭の両方の番号付けシステムの体系化と構造化を記憶して確立する方法です。したがって、このゲームはこの作品を「 Aprenda a contar 」であり、英語、スペイン語、イタリア語で数字を数えることも提供します。
学生の目的：
- 数値シーケンスを1から100まで朗読して記憶します。
- 秩序化と定量化の概念で論理的推論を開発します。
- 自然数が数値シーケンスで行われ、規則性があることを認識してください。
- 数字の名前を認識し、それらをそれぞれの数値記号に正しく関連付ける。
- スペイン語、英語、イタリア語で1〜100の自然数の命名と並べ替え。
教師の目的：
- 数値シーケンスの学習と体系化の刺激としての視聴覚教訓的な魅力を提供します。
- 数値シーケンスを1から100に動かし、これらの数値間の比較を確立し、シーケンスの規則性を分析します。
- 他の言語からの学習を奨励する。
- 教室で機能したコンテンツを修正します
アプローチの提案：
ゲームは個別にまたはペアで提案される場合があります。生徒には、表示される数字を演奏し、観察するように導き、音声に関連付けられ、暗記を促進します。
課題はリリースできます。年少の子供の場合、たとえば、「17件後は何ですか？」という質問を開始できます。子どもたちは、カウントで迷子にならないようにして、教師が尋ねた答えを見つけないように、丁寧に遊ばなければなりません。
わずかに大きな子供の場合、数値画像に欠けている数字の執筆を記録するように提案します（Xeroxで）。ゲームから、子供は以前に来る数字を分析し、ボードに欠落している数を見つけます。
素晴らしい提案は、数十の通路を表す数字で数値的な画像を提供することです。子供の場合、一般的な数値シーケンスよりも、TENSチケットのカウント（29/30、39/40など）を記憶することはより困難です。
これらの提案は、英語、スペイン語、イタリア語の数値シーケンスを使用するためにも有効です。
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